"Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem." Carlos Drummond de Andrade





quarta-feira, 21 de setembro de 2011

Jogos Educativos

Jogos online e softwares com diversos conteúdos educativos.


domingo, 18 de setembro de 2011

Sugestões de filmes/documentários

PPI - Prevenção também se ensina na escola

Duração:91 min.
Título:Pecado da Carne
Atores:Zohar Shtrauss, Ran Danker, Tinkerbell, Tzahi Grad, Isaac Sharry, Avi Grainik.
Diração:Haim Tabakman
Sinopse:Num bairro ultra-ortodoxo de Jerusalém vive Aaron Fleishman, pai de quatro filhos e administrador do negócio da família, um açougue kosher, herdado depois da morte de seu pai. O mundo observador das regras de Aaron se transforma completamente com a chegada do jovem estudante Ezri. Ambos começam a passar tempo juntos, e por períodos cada vez maiores, levando Aaron a decidir se vai voltar à morosidade anterior ou se entregar à relação com o rapaz.



Duração: 100 minutos
Título: Contracorrente
Atores: Manolo Cardona e Cristian Mercado
DIreção: Javier Fuentes-Léon
Sinopse: Belas imagens de uma aldeia marítima peruana constituem cenário perfeito para a história de uma triângulo amoroso  formado por Miguel (pescador), Mariela (sua esposa grávida) e Santiago ( um artista forasteiro). Miguel tem um caso com Santiago e vai ter que decidir se tem coragem o bastante para assumir seus sentimentos. Preconceito, sensibilidade, amor e emoção permeiam essa bela história de um amor impossível.




Duração: 106 minutos
Título: Minhas Mães e Meu Pai
Direção:Lisa Cholodenko
Atores:Julianne Moore, Annette Bening, Mia Wasikowska, Josh Hutcherson.
Sinopse: Dois irmãos adolescentes, Joni e Laser, são filhos do casal homossexual Jules e Nic, concebidos através da inseminação artificial de um doador anônimo. Contudo, ao completar a maioridade, Joni encoraja o irmão a embarcar numa aventura para encontrar o pai biológico sem que as "mães" soubessem. Quando Paul aparece tudo muda, já que logo ela passa a fazer parte do cotidiano da família.




Duração: 108 minutos
Título: Anticristo
Atores:William Dafoe e Charlotte Gainsbourg
Direção: Lars Von Trier
Sinopse: Um casal perde o filho jovem quando ele cai para fora da janela enquanto eles fazem sexo no quarto ao lado. Para enfrentar seus medos vão ficar em sua cabana isolada na floresta, "Eden", onde algo indescritível aconteceu no verão anterior. Contada em quatro capítulos, com um prólogo e um epílogo, o filme detalha atos de crueldade luxuriosa e como um homem e uma mulher desdobram o lado sombrio da natureza exterior e interior.



Duração:86 minutos
Título Original: XXY
Atores:Inés Efron, Ricardo Darín, Germán Palacios e Carolina Pelleritti.
Diretor:Lucía Puenzo
Sinopse:Alex nasceu com as características sexuais de ambos os sexos e para fugir dos médicos que insistiam em corrigir a ambigüidade genital da garota, a família leva-a para um vilarejo no Uruguai. Convencidos de que uma cirurgia seria uma violência contra seu corpo, eles vivem retirados numa casa nas dunas. Um dia, recebem a visita de um casal de amigos, que traz com eles o filho adolescente. O pai visitante é especialista em cirurgia estética e se interessa pelo caso clínico da jovem. Enquanto isso, Alex, de 15 anos, e o rapaz, de 16, sentem-se atraídos um pelo outro.



Duração:96 minutos
Título Original: Juno
Atores:Ellen Page, Michael Cera, Jennifer Garner e Jason Bateman
Diretor:Jason Reitman
Sinopse: Uma menina esperta acidentalmente engravida de seu melhor amigo, na única noite que passaram juntos. Ela decide entregar o bebê para adoção - e inicia uma convivência com o casal que vai adotá-lo enquanto segue com sua vida cotidiana, agora complicada pela barriga que cresce.


Duração: 71 minutos
Título Original: Meninas
Diretora: Sandra Werneck
Sinopse: Evelin, 13 anos, descobriu que estava grávida do seu namorado, 22 anos, recém desligado do tráfico da Rocinha, onde vivem. A gravidez não a impede de contiuar sendo a garota de sempre.
Fazer um aborto nem passou pela cabeça de Luana, 15 anos, quando ela descobriu que estava grávida. Sempre ajudando a mãe a criar as irmãs mais novas, já alimentava a idéia de ter um filho de Alex, por quem é apaixonada e que engravidou, ao mesmo tempo, sua vizinha, Joice, de 15 anos. Edilene já vai viver o drma de um triângulo amoroso. Ao longo de um ano a equipe acompanhou o cotidiano destas quatro "meninas-mães".



Duração: 108 minutos
Título Original: Elsa Y Fred
Atores: Manuel Alexandre, China Zorrilla, Blanca Portillo, Roberto Carnaghi, José Ángel Egido, Gonzalo Urtizberéa, Omar Muñoz, Carlos Álvarez-Novoa
Diretor: Marcos Carnevale
Sinopse: Uma incomum e divertida história de amor. Fred é um senhor recém viúvo e apático que vê a sua vida ser completamente transformada ao conhecer a extravagante Elsa, um inquietante senhora com espírito jovem e aventureiro.



Duração: 109 minutos
Título Original: The Children of Men
Atores: Clive Owen, Michael Caine, Julianne Moore, Chiwetel Ejiofor, Charlie Hunnam.
Diretor: Alfonso Cuarón
Sinopse: Terra, 2027. A esperança no futuro é um bem escasso. Não se sabe o motivo, mas as mulheres não conseguem mais engravidar. O mais novo ser humano morreu aos 18 anos e a humanidade discute seriamente a possibilidade de extinção. Theodore Faron (Clive Owen) é um ex-ativista desiludido que se tornou um burocrata e que vive em uma Londres arrasada pela violência e pelas seitas nacionalistas em guerra. Procurado por sua ex-esposa Julian (Julianne Moore), Theodore é apresentado a uma jovem que misteriosamente está grávida. Eles passam a protegê-la a qualquer custo, por acreditar que a criança por vir seja a salvação da humanidade.



Duração: 110 minutos
Título Original: Billy Elliot
Atores:Julie Walters, Gary Lewis, Jamie Bell, Jean Heywood, Stuart Wells e Jamie Draven.
Diretor: Stephen Daldry
Sinopse: Tendo como pano de fundo a greve dos mineradores na Inglaterra, este drama mostra o jovem Billy Elliot (o estreante Jamie Bell, numa fantástica interpretação) e a descoberta que deixou seu pai de cabelos em pé: sua inesgotável paixão pela dança!
Ao chegar na puberdade, Billy percebe que prefere a companhia das garotas nas aulas de balé (que ele freqüenta escondido) a lutar boxe como os mais velhos querem. E não demora muito para que sua professora de balé (Julie Walters) chegue à conclusão de que o menino tem talento. E muito! Porém, seu pai (Gary Lewis), um sisudo e tradicional minerador de carvão, não gosta nem um pouco da idéia de ver seu filho calçando sapatilhas



Duração:93 minutos
Título Original:Crianças Invisíveis
Sinopse:Dirigido por diretores renomados, dentre eles Spike Lee (O Plano Perfeito), Kátia Lund (Cidade de Deus), Ridley Scott (Gladiador) e John Woo (Missão Impossível 2), o filme retrata a visão de cada diretor sobre as crianças de seu país. São histórias que vão te chocar, fazer sorrir e se emocionar. Verdades que são iguais em todo o mundo, mas que muitos preferem não ver. Imperdível!



Duração:103 minutos
Título Original: Transamérica
Atores: Felicity Huffman, Kevin Zegers, Graham Greene, Burt Young
Diretor: Duncan Tucker
Sinopse: Bree é um transexual que sonha em tornar uma mulher de verdade. A um passo da operação que realizaria este sonho, ela descobre ser pai de um garoto de 17 anos. Por ordem de sua terapeuta, Bree vai ao encontro de seu filho, um jovem envolvido com drogas e prostituição e com um passado tão complicado quanto o dela. Com medo de lhe contar a verdade e sem ter como ignorá-lo, eles embarcam numa viagem que pode mudar suas vidas e revelar a eles mesmos quem realmente eles são.



Duração:89 minutos
Título Original:Sexo, amor e traição
Atores:Marcello Antony, Alessandra Negrini, Malu Mader, Fabio Assunção, Murilo Benicio, Caco Ciocler, Heloísa Périssé
Diretor:Jorge Fernando
Sinopse:SEXO, AMOR E TRAIÇÃO é um filme que combina comédia com uma abordagem profunda sobre os temas sérios das relações. É uma história contemporânea, com seis personagens principais, que vão lidar com uma série de conflitos, na busca da realização pessoal e do amor. O filme é uma versão do mexicano Sexo, Pudor e Lágrimas, lançado em 1999 e que fez um enorme sucesso no México, quebrando todos os recordes da época.
O escritor Carlos (Murilo Benício) e a fotógrafa Ana (Malu Mader) vivem no sétimo andar de um edifício localizado no coração do Rio de Janeiro. Eles seriam o casal perfeito, desde que Carlos desse a atenção que Ana precisa e ela desse o espaço que ele precisa. Carlos está vivendo uma crise criativa, pessoal e sexual, que está atrapalhando o seu relacionamento. É quando chega Tomás (Fábio Assunção), um viajante profissional de espírito rebelde, ex-namorado de Ana, que se hospeda na casa dos dois depois de muitos anos.
Andréa (Alessandra Negrini) e Miguel (Caco Ciocler) vivem num edifício em frente, também no sétimo andar. Ela é uma ex-modelo, cansada da indiferença do marido e ressentida pelas aventuras amorosas dele. Miguel é um publicitário de sucesso, que vê na mulher apenas um símbolo de status. A oportunidade dos dois voltarem a se descobrir surge com a presença de Claúdia (Heloisa Perissé), uma zoóloga que tem a carreira em primeiro lugar e é ex-namorada de Miguel. Por não ter onde ficar, ela vai se hospedar na casa dos dois.
A presença dos recém-chegados é o grande detonador de infidelidades, separações e reconciliações



Duração:96 minutos
Título Original: Cazuza - O Tempo não Pára
Atores: Daniel de Oliveira, Marieta Severo, Reginaldo Farias , Andréa Beltrão, Débora Falabella , André Gonçalves, Emílio de Mello, Leandra Leal , Maria Mariana.
Diretor: Sandra Werneck e Walter Carvalho
Sinopse: Instável e desafiador, mas também extremamente sedutor, Cazuza vivia sua confortável vida de garoto da Zona Sul sob a cerrada vigilância da mãe. Mas Cazuza queria muito mais. Ele queria tudo, ao mesmo tempo, em um agora permanente. Descobriu que a música era a melhor maneira de expressar essa urgência que não tinha começo, não tinha fim, não tinha foco. Junto com os Barões, Cazuza viaja, conhece o Brasil, vive novos afetos. Para atenuar a intensificação de conflitos familiares, é intimado a trabalhar com o pai, diretor de uma gravadora. Mas ele sempre quis viver cada vez mais intensamente, romper limites. O diagnóstico de que era portador do vírus HIV foi recebido pelo jovem artista com desespero, seguido da busca de novas formas de tratamento para uma doença que na época representava uma sentença de morte em curtíssimo prazo. E foi justamente sob esta condenação que Cazuza deu provas de uma coragem sem precedentes no país: expôs a doença e sua deterioração física, apresentou-se em público em shows comoventes, não abriu mão dos poucos prazeres que lhe restavam, disposto a viver o tempo que tivesse como sempre quis: fiel a si mesmo e aos seus sentimentos. No curto futuro duvidoso que viveu, Cazuza nunca mentiu para si mesmo ou para as pessoas que amava. Cazuza morreu em 1990 aos 32 anos.



Duração: 143 Minutos
Título Original: Se eu fosse você
Atores/Diretor: Glória Pires, Tony Ramos, Denis Carvalho, Ary Fontoura, Carla Daniel, Maria Gladys, Thiago Lacerda, Glória Menezes, Thomas Morkos, Marcela Muniz, Patrícia Pillar, Lara Rodrigues, Lavínia Vlasak, Danielle Winits
Sinopse: Cláudio, 50 anos, publicitário bem sucedido, dono da própria agência, e Helena, 40 anos, professora de música, coordenadora de um coral infantil, são casados há muitos anos e já caíram na rotina. É indiscutível que se amam, mas que casal não tem uma briguinha de vez em quando? Porém um dia, uma dessas briguinhas vira uma brigona, e percebem em pânico que foram atingidos por um fenômeno inexplicável: eles trocam de corpo.

FILMES COM TEMÁTICA LGBT
ou com referências através de situações e/ou personagens


01- RENT – OS BOEMIOS – (Rent) - 2005 – Chris Columbus
Informações: http://http//www.adorocinema.com/filmes/rent/rent.asp

02- ENTRE AMIGOS – AMOR, VALORES E COMPAIXÃO -
(Love! Valour! Compassion!) - 1997 – Joe Mantello
Informações: http://glsplanet.terra.com.br/filmes/amorvc.htm
http://www.imdb.com/title/tt0119578
03- PARA O RESTO DE NOSSAS VIDAS - (Peter's Friends) – 1992 - Kenneth
Branagh
Informações: http://www.adorocinema.com/filmes/para-o-resto-de-nossas-vidas/para-o-resto-de-nossas-vidas.asp
04- BUBBLE – (Ha-Buah) – 2006 - Eytan Fox
Informações: http://http://www.blogger.com/www.adorocinema.com/filmes/bubble-2006/bubble-2006.asp


05- DAMAS DE FERRO - (Sa tree lex) – 2000 - Yongyooth Thongkonthun
Informações: http://http://www.blogger.com/www.webcine.com.br/filmessi/ironladi.htm

06- TODAS AS CORES DO AMOR - (Goldfish Memory) – 2003 – Elizabeth Gill
Informações: http://http://www.blogger.com/www.adorocinema.com/filmes/goldfish-memory/goldfish-memory.asp


07- NOSSOS FILHOS – (Our Sons) – 1991 – John rman
Informações: http://http://www.blogger.com/www.imdb.com/title/tt0102613

08- ANJOS DO ARRABALDE – (idem) – 1986 - Carlos Reichenbach
Informações: http://www.adorocinemabrasileiro.com.br/filmes/anjos-do-arrabalde/anjos-do-arrabalde.asp

09- VERA – (idem) – 1986 – Sérgio Toledo Segall
Informações: http://www.adorocinemabrasileiro.com.br/filmes/anjos-do-arrabalde/anjos-do-arrabalde.asp

10- EDUARDO II – (Edward II) – 1991 – Derek Jarman
Informações: http://www.interfilmes.com/filme_18151_Eduardo.II-(Edward.II).html

11- NAVALHA NA CARNE – (idem) – 1970 – Braz Chediak
Informações: http://www.adorocinemabrasileiro.com.br/filmes/navalha-na-carne-1970/navalha-na-carne-1970.asp
12- CLUBE DAS GAROTAS – (Bar Girls) – 1994 – Marita Giovanni
Informações: http://www.imdb.com/title/tt0109217

13- AMORES POSSÍVEIS – (idem) – 2001 – Sandra Werneck
Informações: http://www.adorocinemabrasileiro.com.br/filmes/amores-possiveis/amores-possiveis.asp


14- ROCK HORROR PICTURE SHOW – (idem) – 1975 - Jim Sharman
Informações: http://www.adorocinema.com/filmes/rocky-horror-picture-show/rocky-horror-picture-show.asp

15- FRIDA – (idem) – 2002 - Julie Taymor
Informações: http://www.adorocinema.com/filmes/frida/frida.asp


16- HENRY & JUNE – (idem) – 1990 - Philip Kaufman
Informações: http://www.adorocinema.com/filmes/henry-e-june/henry-e-june.asp
17- TEOREMA – (idem) – 1968 – Pasolini (apesar deste filme ser mais que!)
Informações: http://www.adorocinema.com/filmes/teorema/teorema.asp


18- GLEN OU GLENDA? - (Glen or Glenda?) - 1953 – Ed Wood -
Informações: http://www.bocadoinferno.com/romepeige/filmes/G/G25.html
19- VIOLÊNCIA E PAIXÃO - (Gruppo di famiglia in un interno) - 1974 - Luchino
Visconti (idem a Teorema – rs)
Informações: http://www.65anosdecinema.pro.br/Violencia_e_paixao.htm

20- DE REPENTE, NO ÚLTIMO VERÃO - (Suddenly, Last Summer) – 1959 -
Joseph L. Mankiewicz
Informações: http://www.adorocinema.com/filmes/de-repente-no-ultimo-verao.asp
21- TRÊS FORMAS DE AMAR - (Threesome)- 1994 -
Andrew Fleming
Informações:http://www.interfilmes.com/filme_14650_Tres.Formas.de.Amar-(Threesome).html

22- MINHA VIDA EM COR DE ROSA - (Ma vie en rose) - 1997 - Alain Berliner
Informações:http://www.terra.com.br/cinema/drama/rosa.htm

Sugestões de leitura

  Prevenção também se ensina na escola  -

PPI - Projeto Pedagógico Interdisciplinar: Gravidez na Adolescência, Sexualidade, Métodos Contraceptivos, DST (AIDS)

Título: Meus dois pais
Autor: Walcyr Carrasco
Editora: Ática
Indicado para:Crianças e Adolescentes em geral
De forma poética e sensível o autor aborda a homoparentalidade e os novos arranjos familiares.



Título:"História do Corpo - Volume 3:As mutações do olhar."
Autores: Georges Vigarello, Alain Corbin e Jean-Jacques Courtine
Editora: Vozes
Indicado para: Professores/as, psicólogos, estudantes de pedagogia e áreas afins
Os autores exploram as inúmeras transformações sofridas pelo corpo no século XX - uso de tecnologias invasivas,superexposição obsessiva pela mídia, brutalidades das guerras e outras formas de discurso que fazem do corpo um objeto cultural.



Título; "Sexualidade na escola"
Autores: Júlio Groppa Aquino
Editora: Summus
Indicado para: Professores/as, psicólogos, estudantes de pedagogia e áreas afins
Conjunto de reflexões fundamentais de manejo teórico e prático das manisfestações da sexualidade no cotidiano escolar.


Título; "Sexo se aprende na escola"
Autores: Martha Suplicy, Antonio Carlos Egypto, Yara Sayão e outros
Editora: Olho d`agua
Indicado para: Professores/as, psicólogos, estudantes de pedagogia e áreas afins
O GTPOS (Grupo de Trabalho e Pesquisa sobre Orientação Sexual) de São Paulo apresenta a escola como espaço para uma discussão fundamental da vida humana, a sexualidade.


Título: O Feminino nos Contos de Fadas
Autora: Marie-Louise Von Franz
Editora:Vozes
Indicado para:Professores/as, psicólogos, estudantes de pedagogia e áreas afins
A autora proporciona conhecimento e discernimento sobre as influências do "feminino" na relação Homem- Mulher presente nos contos de fadas.


Título: Meditações Pagãs
Autora: Ginette Paris
Editora:Vozes
Indicado para:Professores/as, psicólogos, estudantes de pedagogia e áreas afins
A autora apresenta três aspectos da personalidade feminina através da análise dos mitos gregos das deusas Afrodite, Ártemis e Héstia.


Título: Édipo e Variações
Autor: James Hillman
Editora:Vozes
Indicado para:Professores/as, psicólogos, estudantes de pedagogia e áreas afins
Os autores proporcionam um releitura do Mito de Édipo através da análise da relação entre Mãe-Pai-Filho.



Título: Não se incomode: Tudo que você não quer perguntar sobre menstruação ( mas precisa saber )
Autora: Karen Gravelle
Editora: Cia das Letras
Indicado para: Adolescentes em geral



Título: O que está acontecendo aí embaixo : respostas às perguntas que os meninos acham difícil fazer
Autora: Karen Gravelle
Editora: Cia das Letras
Indicado para: Adolescentes em geral



Título: Diferentes: Pensando conceitos e preconceitos
Autora: Liana Leão
Editora: Elementar
Indicado para:Todas as idades



Título: Sexo na cabeça
Autor: Luiz Fernando Veríssimo
Editora: Objetiva
Indicado para: Todas as idades


Título:O que está acontecendo comigo"
Autores: Peter Mayle, Arthur Robins e Paul Walter
Editora: Nobel
Indicado para: Crianças e pré-adolescentes
Guia da puberdade com respostas às perguntas sobre o corpo e suas mudanças com o crescimento e a ação de hormônios


Título: Menino brinca de boneca?
Autor: Marcos Ribeiro
Editora: Salamandra
Indicado para: Pré-adolescentes e adolescentes


Título: O Corpo Educado: pedagogias da sexualidade
Autora: Guacira Lopes Louro
Editora: Autêntica
Indicado para: Professores/as, familiares, estudantes de Pedagogia e áreas afins



Título: O menino que brincava de ser
Autora: Georgina Martins
Editora:DCL
Indicado para: Todas as idades



Título: Na minha escola todo mundo é igual
Autora: Rossana Ramos e Priscila Sanson
Editora:Cortez
Indicado para: Todas as idades



Título: Um gosto de quero mais
Autora: Sônia Salermo Forjaz
Editora: FTD
Indicado para: Adolescentes em geral



Título: Mamãe nunca me contou
Autora: Babete Cole
Editora: Ática
Indicado para: Todas as idades



Título: História da Sexualidade ( Volumes 1, 2 e 3 )
Autor:Michel Foucault
Editora:Graal
Indicado para; Professores/as, pedagogos/as e psicólogos/as



Título: Gênero, Sexualidade e Educação: Uma perspectiva pós-estruturalista
Autora: Guacira Lopes Louro
Editora: Vozes
Indicado para: Professores/as, familiares, estudantes de Pedagogia e áreas afins



Título: O Menino Nito
Autora: Sônia Rosa
Ilustrador:Vítor Tavares
Editora: Pallas
Indicado para: Todas as idades

quarta-feira, 6 de julho de 2011

9 Maneiras de ser um professor mais eficiente




1. SÃO OS ALUNOS QUE IMPORTAM

Alguns professores sentem-se extremamente orgulhosos de seus cargos. E dá até para entender a razão. Afinal, são anos e anos de pesquisas e estudos para estar ali, naquela sala de aula. E agora aqueles alunos seriam os sortudos que iriam beber da sabedoria dele por todo ano letivo. Aqueles que pensam assim estão construindo uma imensa barreira entre eles, os estudantes e o aprendizado. Os melhores mestres vêem a si mesmos como guias. Eles compartilham o que sabem, porém entendem que eles não são o foco principal daquela sala de aula. Seus discípulos o são. Não se deve perguntar "o que eu vou fazer hoje", mas sim "o que eu espero que meus alunos façam/aprendam hoje". O planejamento do dia fica muito mais fácil.

2. ESTUDE OS ESTUDANTES

Imagine um professor entrando em sala de aula dizendo: - Bom, abra seu livro na página... na página que vocês encontrarem essa matéria. Nada pior para a imagem, não é mesmo? Se é importante conhecer o material didático, imagine entender seus alunos. Que, ao contrário dos livros, não são feitos em série. Cada um possui uma particularidade, algo que o faz único. É fácil imaginar que é complicado descobrir o que cada um deseja, o que motiva seus estudantes. Mas faça uma analogia. Imagine que um amigo que mora longe lhe telefona. Ele diz que está em sua cidade e quer fazer-lhe uma visita, como se chega em sua escola? Qual a pergunta que você faz nessa situação? - Você está perto do quê/em que rua? Logo em seguida, pergunta se ele está a pé ou de carro. A partir daí, pode indicar o caminho certo para se encontrarem. Da mesma forma, seus alunos. Se você quer que eles tenham aprendido alguma coisa no final do ano, primeiro descubra onde estão, quais os recursos que possuem.

3. SE VOCÊ QUER QUE ELES SE ARRISQUEM, OFEREÇA SEGURANÇA

Parece estranho, mas aprender pode ser uma atividade desconfortável. Os discentes têm que descobrir o que eles não sabem, jogar fora muito daquilo que eles achavam que sabiam. Brasílio NetoPor isso, crie um ambiente de segurança. Iluminação e cores corretas ajudam, além de diversos outros detalhes ao alcance do professor: A - Decore as paredes com os trabalhos dos alunos, ou fale sempre nos exemplos e nos casos que eles trazem para sala. A idéia é fazer com que a sala de aula seja um lugar que pertença a eles, alunos. B - Da mesma maneira, crie um pequeno ritual para início de aula. Pode ser algo simples, como entrar e dar bom dia de determinada maneira, ir até um ponto da sala e sorrir. Com isso, os alunos percebem, inconscientemente, que eles estão em terreno conhecido e que não há o que temer.

4. VULNERABILIDADE NÃO COMPROMETE A CREDIBILIDADE

Um professor não precisa ter todas as respostas. Se você disser "eu não sei", isso não significa que sua classe vai acreditar menos em você. Ao contrário, seus alunos irão admirá-lo ainda mais.

5. REPITA OS PONTOS IMPORTANTES

O norte-americano William H. Rastetter foi professor da Universidade de Harvard antes de ser chamado para dirigir uma grande empresa. Ele passa uma regra para seus colegas: "A primeira vez que você diz alguma coisa, as pessoas escutam. Se você fala uma segunda vez, as pessoas reconhecem aquilo; e se você fala uma terceira vez, elas aprendem." O desafio é fazer isso de forma que você não se torne chato ou repetitivo. Mude as palavras, passe conceitos através de exercícios e experiências. Use sua criatividade.

6. BONS PROFESSORES FAZEM BOAS PERGUNTAS

Fazer perguntas que se respondam com "certo" ou "errado" não estimula uma boa discussão em sala de aula. Procure fazer perguntas abertas. Por que isso funciona assim? Qual a razão dessa reação/atitude? E se fizéssemos de outra maneira?

7. ESCUTE MAIS DO QUE FALA

Ao lecionar, aquilo que você faz é tão importante quanto aquilo que você diz. E escutar o que seus alunos têm a dizer significa que você se importa com eles, que leva em consideração as idéias da classe. Permita momentos de silêncio em sala de aula, eles significam que o conhecimento está sendo processado. E lembre-se, nem sempre seus alunos se comunicam por palavras. Fique atento aos sinais não escritos, como olhares, movimentos, entre outros.

8. PERMITA QUE OS ALUNOS ENSINEM ENTRE SI

Você não é a única fonte de conhecimento disponível a seus alunos. Eles também aprendem entre si. Uma turma de alunos funciona como um triângulo de aprendizado, no qual o professor é apenas um vértice. Use essa força a seu favor. Dê a seus alunos pequenos textos, e peça que eles o interpretem entre si para responder uma questão. Naturalmente eles escutam mais uns aos outros para encontrar a solução mais adequada.

9. PAIXÃO E PROPÓSITO

O que faz a diferença entre um bom professor e um excelente professor não está nos cursos feitos, não aparece nas teses defendidas nem nas pesquisas feitas. Independe dos anos de profissão. É a paixão pelo lecionar, por estar ali, todos os dias. É algo que contagia os estudantes e que não pode ser fingido. Se você possui essa vontade para passar-lhes algum conteúdo, só falta informar-lhes o que deve ser aprendido. Faça com que todas as pessoas na sala de aula tenham um objetivo comum. Para que é necessário aprender aquilo? Exatamente o que a classe deve saber de novo até o final do ano?
Fonte: Rede Pitágoras


O que mais temo é o medo, não o fracasso! É não ir a luta com determinação.

"Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda" (Paulo Freire)